№

ПІП

Тема

Суб’єкт підвищення кваліфікації

Форма

К-ть годин

Примітка

1

Домшій О.В.

Нові орієнтири мовно-літературної освіти у 5-6 класах НУШ

ЛОІППО

дистанційна

30

2

Бейба Х.І.

Нові орієнтири освітньої галузі «Іноземні мови»

ЛОІППО

дистанційна

30

3

Бодник В.М.

Тенденції навчання хімії в НУШ

ЛОІППО

дистанційно

30

4

Лучка Н.Л.

Професійний розвиток вчителя образотворчого мистецтва в умовах упровадження НУШ

ЛОІППО

дистанційно

30

5

Звоздяк Л.В.

Професійний розвиток шкільного бібліотекара в умовах упровадження НУШ

ЛОІППО

дистанційно

30

6

Сторонська О.О.

Інклюзивне навчання в умовах НУШ

ДДПУ

дистанційно

30

7

Бодник О.С.

Інклюзивне навчання в умовах НУШ

ДДПУ

дистанційно

30

8

Крупач Г.Є

Інклюзивне навчання в умовах НУШ

ДДПУ

дистанційно

30

9

Тимочко Г.І.

Інклюзивне навчання в умовах НУШ

ДДПУ

дистанційно

30

10

Павлович Н.М.

Інклюзивне навчання в умовах НУШ

ДДПУ

дистанційно

30

11

Макух І.П.

Інклюзивне навчання в умовах НУШ

ДДПУ

дистанційно

30

12

Злупко Л.Ф.

Інклюзивне навчання в умовах НУШ

ДДПУ

дистанційно

30

13

Ледяк Л.М.

Інклюзивне навчання в умовах НУШ

ДДПУ

дистанційно

30

14

Макух М.І.

Інклюзивне навчання в умовах НУШ

ДДПУ

дистанційно

30

15

Гудима Т.С.

Інклюзивне навчання в умовах НУШ

ДДПУ

дистанційно

30

16

Писарєва Л.П.

Інклюзивне навчання в умовах НУШ

ДДПУ

дистанційно

30

17

Хоркавців У.І.

Інклюзивне навчання в умовах НУШ

ДДПУ

дистанційно

30

18

Шевців І.Р.

Інклюзивне навчання в умовах НУШ

ДДПУ

дистанційно

30

19

Камінський І.А

Доброчесність

ДДПУ

дистанційно

30

20

Мазепа Б.Д.

Доброчесність

ДДПУ

дистанційно

30

21

Шевців В.Р.

Методика використання тестуючих програм

ДДПУ

дистанційно

30

22

Майкович Г.В.

Основ здоров’я, формування компетентностей

ДДПУ

дистанційно

30